一所天主教女子学校的本笃会的传统

神学

SSA的神恩是谁在1903年姐妹俩创办的学校的本笃会姐妹的遗产优学校祈祷,工作,学习和社会的遗产。这神恩渗透在学校的生活中的一切,特别是在神学系。神学和校园事程序的工作共生考虑她的精神(祈祷)的整个学生,知识分子(研究),人类(社区)和使徒(工作)的形成。 (帕斯托雷斯DABO vobis 42)我们的明确目的是形成耶稣基督的追随者。

神学系的课程由美国主教的框架,其设计集中在人与耶稣基督的使命流动。主教,在执行这一课程,回声ST的话。约翰·保罗二世谁提醒我们,宗教形成的目的是把学生“不仅在接触,但在亲密关系,共融,与耶稣基督。”(catechesi tradendae 5)我们对这一课程的具体方法是神学。简单地说“神学是信仰寻求理解。”(圣anselm)学生传授知识,在严谨的学科,研究有理性和经验,信仰的内容。我们认为,神学要求的文化,艺术和科学的交叉相关课程的了解,才能使我们活着的天主教信仰的在脑海中的学生的内容和心脏。所有ST。 scholastica学生每年花费神学课程。

作为整体形成的一个组成部分神学部门和校园事团队的其他成员为学生提供超越课堂上教会生活的参与机会。在务虚会,学校群众,念珠,小时数礼仪,朝拜圣体,区域和国家青年部的活动,并在选课学习的学生被邀请到成长为耶稣基督的门徒。所有还需要参加一类的撤退一天,完善的服务小时,因为他们的神学信贷的一部分。这些经验带来的存活与基督相遇,拥抱他给所有的任务。服务的使命是通过学校的服务程序,,驱动器,宣教,和其他举措来实现。

宣讲福音的信息,创造弟子组成的社区,并成为服务于彼此的教会的使命是在ST意识培养。通过这些主要负责学生的精神的形成,并通过教师和工作人员的寿命基督教价值观的指导scholastica学院。
神学8 -eighth平地机 - 本尼迪克特的神恩/耶稣基督在圣经启示/人形成(身体的神学) - 1个学分
八年级神学课程首先介绍ST的独特精神和遗产。 scholastica学院:我们在生根本笃会的灵性,ST的生活。 scholastica,并从我们的根流动姐妹的愿景。本课程的心脏检查原点,结构和经文的消息,重点放在基督为所有启示的来源。研究全年的浓度在主教的框架,帮助学生解决有关圣经是怎么来的,信仰与理性是如何相互补充,神是如何激发人的作者,以及我们如何来的问题的第一道菜通过福音来满足耶稣。学生也将获得以读经文为指导,在信仰他们的个人成长的实际技能。也包括在这个过程中是一个名为“青少年身体的神学:中学版” 8届本程序,在所有大主教管区学校8年级一年中,地址根据身份,关系,爱和职业的问题圣。若望保禄二世的神学的身体。

神学我-freshmen - 基督耶稣是谁/逾越奥迹 - 1个学分?
新生一年是由在主教的框架课程II和III。首先当然是耶稣基督的人的直接检查,因为完全的神和完全的人。本课程帮助学生在成熟的认识,并与耶稣的人关系通过他的神圣和个人启示的检查增长。在第二个零基督的激情,痛苦,死亡和复活的基督信仰的心脏。学生面对耶稣的十字架的悖论及其在人类历史的中心位置。鉴于礼仪年课程两个流将引导学生进了教堂的礼拜仪式的过程中借给及复活节季节流量。

神学II - 二年级学生 - 教堂/圣礼/你:生活,爱情和身体1学分的神学
大二的时候开始集中在教会的现实研究。本课程探讨教会为母,基督的新娘,上帝的人,和基督的奥体的深层奥秘。所以经常从词,流动的视觉“教会”,缩小到建筑物或机构。这当然是,建立我们所说的教会学的补救措施:教会的完整和充实的愿景。早期教会的父亲这样说,“你不能有上帝的父亲,如果你不先有一个母亲教会。”第二场在大二是圣礼的研究。本课程开始的意义和sacramentality的概念,然后在7个圣礼的调查更深入的了解。圣事生活中,我们遇到的基督和体验赎回的完全人的身体和灵魂现实的方式。同样在大二的你程序引导学生进入他们的人的身份和尊严,尤其是女性更深入的了解。在你的程序是形成在凭借贞洁的中心并朝向职业的更深的视力定向。

神学三个-juniors - 道德/社会正义 - 1个学分
基督教的道德课程提供引导学生的道德生活在天主教的价值观和愿景的方向。天主教基督教道德审查的美德,良心和罪恶从经文,戒律和天主教教义的角度来看,也带来了整个过程的首要问题,“我想要成为什么样的人?”的过程中提供了一个天主教基督教问题的答案,耶稣为中心全方位人性化的模型,并仰望耶稣,因为他们可以在人的过去和现在,并在学生生活的生活中看到的美德。本课程提供了过程的基础道德的决策和指示的原则和天主教会的社会公正教导实习的学生。

神学IV-seniors-基督教职业/神圣scripture- 1个学分
本课程的第一部分邀请学生到现实考察天主教教学对生活职业选择的各个方面 - 单身,已婚,献身生活,和圣职任命 - 和个人如何能基督教信仰中最能住他们。学生将面临的挑战是理解和描述对人的人,真正的爱的无私本质,人的性欲和基督徒婚姻的神圣尊严的天主教教义。课程的第二组分由圣经的更成熟的探索。太大的变化和发展在学生的能力方面遇到8年级和四年级之间的经文。这里序列的形成经历的顶点是重温经典的成熟天主教阅读并确保圣经扫盲作为基督的门徒的必要性。为ST。杰罗姆说,“圣经的无知是基督的无知。”
背部
澳门金沙游戏手机版app下载是一所天主教,所有的女孩,大学预科高中位于科文顿,路易斯安那州。成立于1903年,SSA延续均衡的祈祷,工作,学习和社会发展中的少女到信仰天主教的福音价值为基础基督徒妇女的本笃会的传统。
澳门金沙游戏手机版app下载是新奥尔良教区的天主教女子中学。因此它承认学生的任何种族,肤色,民族和人种的一切权利,特权,程序,并提供给学生在其学校的活动。它不以种族,肤色,教育政策,招生政策,奖学金和贷款计划,或运动和其他学校管理的方案,管理国家和人种的歧视。